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对话:智能创作与设计

对话:智能创作与设计

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拍摄日期:2019-05-10

尤其进入到像人工智能这样的领域,真的很少能够靠个体行为去做,尽管我们今天在教学上已经在一年级本科生开始教软件编程、硬件编程,但是它依然不是以工程师为目标,是培养一种语言能力,可以未来应对团队合作、交叉合作的基础能力为核心。我想无论我们未来面临什么样的态势,有一点是非常清晰的,作为一个教育者,我们可以清醒的认识到未来的学生一定是团队合作的,一定不可能是全能型。

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